| 寒假补补“亲子课” | | | | 2005-02-02 07:39:00 齐鲁晚报 | |
春节前后要放假十几天，而且又是家人团聚的日子，建议平时因各种原因缺乏和孩子沟通的家长好好补补“亲子课”。
怎样补这个“亲子课”呢？我提这样几个建议。
带孩子出去玩
首先去征求一下孩子的意见，然后带他出去玩吧。不管他是上幼儿园的小朋友，还是已经上高中的大姑娘、小伙子，带他们出去游玩吧。逛公园不错，滑雪很好，爬山很有意思，郊游蛮有乐趣，逛街看电影，哪里热闹哪里去。让孩子暂时忘掉学习的压力，让我们充分地做孩子的玩伴。千万别在孩子最高兴的时候安排他“回家写篇游记”，别如此令人丧气，先把“学习”这把宝剑的寒光藏起来吧。孩子追求的当然是热闹，同时他们最大的渴望和最大的愉快也是“爸爸妈妈和我在一起”。千万别再把孩子送到“补习班”、“特色班”、“特长班”了，有家长认为送到这些地方起码也能找个帮着看孩子的，而有“一送了之”的想法。各位家长，就把这有限的时间交给我们自己去安排吧。
研究一下孩子
看看孩子的教科书，翻翻孩子的作业，读读他正在读的小说，听听他爱听的音乐，熟悉一下他的朋友，研究一下他爱玩的游戏，看看他爱看的动画片。总之，想方设法拉近和孩子的距离，你只有首先了解他，才能帮助他、指导他，如果我们对他的精神世界漠不关心、对他所关心爱好的事物一无所知，那么我们说的话还有什么针对性，我们还怎么能够希望孩子尊重我们的意见呢？
倾听孩子的诉说
和孩子聊聊天，春节期间，全家人围坐在一起，看看电视、谈谈周围的人、谈谈身边的事，听孩子发表一下议论，尊重他的发言权，别用“小孩子懂什么”封住他的嘴。你想吧，如果在父母面前他都怯于表达的话，那么在更复杂的社会上，他又如何能从容地阐述自己的思想呢？家庭是孩子自由发表意见的地方，每个人都发表自己的意见，让孩子慢慢地分析、品味别人的观点，这就能促进儿童思维的发展，也是沟通家长、孩子关系的有效形式。
“亲子”是父母双方共同的责任
有的家庭有“男主外女主内”的分工，于是，教育孩子的重任就天经地义地落在了“主内”的母亲的身上。其实，孩子本来就不属于“内”，他算是“内外兼修”的。所有的父亲们有没有回顾过我们孩子的成长环境，孩子从出生就跟着母亲，然后是女保姆带，三四岁入了幼儿园又由阿姨管，六七岁上了学，看看吧，小学简直就是女人的天下，如果孩子回到家，再由母亲管理，难道不担心我们的“男子汉”会越来越少吗？孩子中的“豪气”、“威猛”、“果敢”、“坚毅”、“大度”这些阳刚的品质会不会因为父亲的较少介入而减少呢？所以，春节期间，我们这些“忙碌的爸爸”也主动多承担点责任，多做做“亲子”功课，为孩子的成长注入“钙、铁、镁、锌”这样一些硬派的微量元素吧。 (程福海) | | 百灵编辑：王晶 | | | 【发送给好友】 |
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